“但很显然，
的心化并足够支撑格的正向转，还是作案了，只这次选择了绑架被害，以期的手段平衡心的杀戮需。”
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虞归晚话音顿，眼中升起浓浓解：“而理解的是，老师在第二起案子给的侧写报告中为什么会推翻第份报告中的某些容。
比如，在第份报告中提到凶手个支时间相对自由，份可能是自由职业者或者是在校学生，因为调查江堤案者时发现，其在友网站填写的趣匹年龄都选择在18-24岁，对文艺工作者趣，而嫌犯能够引起者趣，那必定是备了者所趣的某些特质。”
“但在第二份报告中，老师推翻了这条，并且也推翻了者取向问题，以及凶手在芦苇。女尸案中的作案机。
认为嫌犯是备定经济能的中产士，其取向是男且已婚，但因其社会份抑真实格，遂生曲心理。
而凶手选择的江堤案被害正是因为其生境与自己度相似，从而受到了直接的心理源。
杀对方，其实是在杀那个心矛盾的自己，种潜的代偿杀戮，最完成犯罪，是凶手在自己的心世界中杀了那个想真实自又无法实现的弱小自己。”
“而在芦苇**尸案中，老师开始认为凶手的作案机并非是强。，侵只是凶手纵、支、控制心理的外化行为，但在第二份报告中，认为凶手的作案机就是杀，这种犯罪机转于凶手在起案件作案成功，认为自己已经获得新生，摆脱了矛盾心，即向改的自证明。”
虞归晚皱眉：“两份侧写报告差异太了，仅仅是因为第二案凶手作案手法的转，就造成侧写的颠覆，认为实在是有些理，理解老师为什么会给最版这样的侧写。”
江起云：“或许只有石授自己能够回答了。”
虞归晚：“发个短信，问老师怎么样了。”
手机在桌面发震，石生转椅，看了发信回复：[刚到家，已经稳定了]。
[医生有说老师的状还能接受探视吗？]
[好说，看状]。
[那好，如果老师状稳定，恢复意识，烦生通知吧，有很重的事需向老师确认]。
石生回复之，放手机，从烟盒烟，点燃之，黑暗的书里亮起明灭的星点光和缭绕的烟雾。
借着这丁点光注视着桌面的立式相框。
相框中的照片是张全家福，十二岁的石生站在左侧，右侧站着石中涧，位于中间坐在椅消瘦病的女是的，秋霖。
两子面对镜头的笑容十分勉，而女却是真心实意地笑着，眼神温又带着对这个世界的眷念。
石生久久地将目光凝在的脸，那张面颊凹陷颧骨突平平无奇的脸，又带起对于亡的记忆。
秋霖在十二岁那年入慢肾衰的终末期，最发展成了尿毒症，女原本的形渐消瘦，饱的脸颊逐渐凹陷，整个陷在病里，次次地着血透析。
石生曾目睹那些鲜的血从女的流，在仪器里遍遍洗之又输回。
那些在秋霖的导血管像是杀的利器又像是救命的工。
但秋霖在那年还是离开了，在个夏，的温度渐渐转冷，石生抓着秋霖的冷冰冰的手指想，原亡是这样的。
了，的温度和病已经成尸的的温度样。
烟燃了，段的烟灰掉落到石生笔整洁的西，烟蒂的温度到了的拇指，手松，烟头落在地毯，燃起点点星。
